書生分量當飲溫，聖清賢濁何用分

名句出處

出自宋代李處權的《歲晚諸君送酒賦長歌以謝之》

全文：
我有經綸天下之大志，陶冶萬物之雄心。
上書幾欲自藏達，君門無籍不可尋。
歸來撫劍星斗近，老去援琴山水深。
混跡漁樵友麋鹿，興發時為梁父吟。
霧雨方寒蔽林藪，黃狐跳梁蒼兕吼。
歲雲暮矣人白頭，納履踵決衣見肘。
茫茫大塊寧終久，青史功名誰不朽。
昔賢達觀有至言，破除萬事無過酒。
朝來叩關聞剝啄，長須致簡喜且愕。
滿壺傾寫清若空，一酹衰顏返丹渥。
此物難從俗士論，古今與世收奇勳。
寒谷可以回陽春，澆風亦使還其淳。
書生分量當飲溫，聖清賢濁何用分。
濁醪有妙理，引人著勝地。
乘墜且不知，焉知物為貴。
揚雄嗜飲而家貧，玄嘲尚白費解紛。
屈原獨醒良自苦，湘纍空有些招魂。
一石亦醉淳于髡，五斗解酲劉伯倫。
臥輿當道陶淵明，騎馬似船賀季真。
吏部有時甘盜瓮，丞相他年容吐茵。
古人已往不復見，忽然舉觴如對面。
窮通得喪寓於此，旦暮方齊生死變。
拍浮池中固不惡，麴壘糟丘仍不薄。
一杯一杯復一杯，身世兼忘乃真樂。
不可一日無此君，今吾於酒而亦云。
安得四海盡種秫，春台壽域長醺醺。

李處權詩詞大全

參考注釋

書生

(1) 讀書人

白面書生

(2) 指抄寫的人

分量

(1) 比喻價值、作用、對判斷有影響的力量

他們的意見總是很有分量

(2) 重量;達到標準的數量

這桶牛奶的分量是否足

清賢

清正賢良。《後漢書·陳蕃傳》：“更選清賢奉公之人，能班宣法令情在愛惠者，可不勞王師，而羣賊弭息矣。”《三國志·魏志·邴原傳》：“大鴻臚 鉅鹿 張泰 、 河南 尹 扶風 龐迪 ，以清賢稱。”亦指清賢之人。 宋 邵雍 《謝富丞相招出仕》詩之一：“滿眼清賢在朝列，病夫無以繫安危。”

何用

(1).為什麼。《詩·小雅·節南山》：“國既卒斬，何用不監？” 孔穎達 疏：“何以不監察之而令相伐也？”《穀梁傳·莊公六年》：“何用弗受也？為以王命絶之也。”

(2).憑什麼；用什麼。《穀梁傳·僖公元年》：“是 齊侯 與？ 齊侯 也。何用見其是 齊侯 也？” 漢 王充 《論衡·骨相》：“人曰命難知。命甚易知。知之何用？用之骨體。” 唐 韓愈 《食曲河驛》詩：“殺身諒無補，何用答生成？”

(3).用反問的語氣表示不用、不須。《後漢書·孔融傳》：“ 文舉 舍我死，吾何用生為？” 唐 王泠然 《題河邊枯柳》詩：“今日摧殘何用道！數里曾無一株好。”《續資治通鑑·帝顯德元年》：“今皆國家臣子也，何用致疑！”《二刻拍案驚奇》第十七卷：“﹝ 景小姐 ﹞遂也回他一首，和其末韻雲……知音已有新裁句，何用重挑焦尾琴。” 魯迅 《故事新編·奔月》：“如果那時不去射殺它，留到現在，足可以吃半年，又何用天天愁飯菜？”