此非以政學，淵源甚分明

名句出處

出自宋代樓鑰的《鼓子復臨海縣齋》

全文：
乾道癸已冬，此邦我經行。
郁修氣未殄，千家真赤城。
來訪臨海令，瓦礫紛縱橫。
翹然三尺高，問是戒石銘。
徘徊重太息，更聞愁嘆聲。
試詢來者誰，共言令姓彭。
我時語傍人，此邑其將興。
迨予來贅倅，客館方暫停。
夜聞簫鼓沸，聽事先落成。
起望輪奐美，壯觀聳連甍。
百堵日以作，斧斤喜丁丁。
層樓庋敕書，兩廡環中庭。
久乃游其間，宏大使我驚。
位置既深穩，斲削仍攻精。
田裡不知役，纖粟無輸征。
安得屋朗朗，突兀有寧馨。
退食不茗處，扁榜皆佳名。
中虛物自照，政平由心平。
穉柏已可悅，況有賢弟兄。
小亭真吏隱，縣擁高山青。
琴堂雖增舊，此意宜細評。
智調天下理，夸言笑後生。
大弦可以急，小弦恐弗勝。
舉意屬俄頃，立欲如所營。
手足民無措，吏奸益相乘。
不如疎節目，示以信與誠。
施行有次第，幽遠無隱情。
上下始相應，溫和亮以清。
子賤意不傳，僅許勝戴星。
彭令蓋得此，所以千里稱。
此非以政學，淵源甚分明。
行矣解印去，眾心已先傾。
太守薦之朝，一鶚飛青冥。
傍無蚍蜉援，日夜思歸耕。
我無薦賢柄，直書氣填膺。
安得採詩官，取以徹明廷。

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名句書法欣賞

參考注釋

政學

猶政教。《周禮·夏官·都司馬》：“以國灋掌其政學，以聽國司馬。” 王引之 《經義述聞·周官下》：“政當讀政事之政，學當讀為教。政學即政教也。”

淵源

源流,本原

測其淵源,覽其清濁,未有厲俗獨行若寧者也。——《三國志·管寧傳》

事物淵源

分明

(1) 清楚(明白)狀

此七月望日之事也,汝在九原,當分明記之。——清· 袁枚《祭妹文》

(2) 簡單明了地

這分明不對

(3) 清楚地劃開界限