想見探討余,層層發新知

方鳳寄柳道傳黃晉卿兩生

名句出處

出自宋代方鳳的《寄柳道傳黃晉卿兩生》

全文:
大火且西逝,赫曦詎能為。
叢竹覆孤館,綠陰相蔽虧。
人散眾喧寂,獨鳥嚶鳴隨。
想見探討余,層層發新知
儻不鄙朽拙,勉哉勤相遺。

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名句書法欣賞

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參考注釋

想見

經過推測得出結論

從中可以想見生活的艱難

想見當日圍城光景。——清· 全祖望《梅花嶺記》

探討

(1) 探索;研討;探索講求

探討一下達成協定的可能性

他們討論了罪惡之後,便探討如何消除它

(2) 探幽尋勝

探討意未窮,回艇夕陽晚。——唐· 孟浩然《登鹿門山》

層層

(1).一層又一層。 唐 劉禹錫 《竹枝詞》:“山上層層桃李花,雲間煙火是人家。” 宋 梅堯臣 《和仲文西湖野步》:“決決堰根水,層層湖上田。” 元 薛蘭英 薛惠英 《蘇台竹枝曲》之三:“ 虎邱山 上塔層層,靜夜分明見佛燈。” 清 邱象升 《清遠峽》詩:“客心愁入暮,高峽尚層層。”

(2).指逐層逐次。 唐 章碣 《對月》詩:“別有洞天三十六,水晶臺殿冷層層。”《人民日報》1982.3.31:“會議要求各地做到經費落實,組織落實,層層有人抓。”

新知

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