九旬今日滿,那事意如何

釋師範偈頌一百四十一首

名句出處

出自宋代釋師範的《偈頌一百四十一首》

全文:
九旬今日滿,那事意如何
無為無事人,往往成蹉跎。
育王敢道不蹉跎,少年曾決龍蛇陣,老倒還同稚子歌。

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九旬今日滿,那事意如何書法作品

參考注釋

今日

(1).本日;今天。《孟子·公孫丑上》:“今日病矣,予助苗長矣。” 唐 韓愈 《送張道士序》:“今日有書至。”《水滸傳》第四五回:“ 楊雄 道:‘兄弟何故今日見外?有的話,但説不妨。’”《兒女英雄傳》第三回:“ 華忠 説:‘今日趕不到的;他連夜走,也得明日早上來。’”

(2).目前;現在。《穀梁傳·僖公五年》:“今日亡 虢 ,而明日亡 虞 矣。” 唐 駱賓王 《為徐敬業討武曌檄》:“請看今日之域中,竟是誰家之天下?” 清 黃遵憲 《台灣行》:“今日之政民為主, 台 南 台 北固吾圉!” 丁玲 《韋護》第一章:“然而她們卻痛叱 中國 今日之所謂新興的、有智識的婦女。”

事意

(1).事情的意義。《漢書·賈山傳》:“其言多激切,善指事意。”

(2).用意;意圖。《晉書·司馬休之傳》:“ 文思 事意,遠近所知。”《元典章·聖政一·守法令》:“應合行事,理遵守 世祖 皇帝累降條格事意施行。”

(3).猶事情,事務。 唐 張鷟 《朝野僉載》卷二:“上入苑, 吉頊 攏馬,上問在外有何事意。” 唐 白居易 《洛城東花下作》詩:“向後光陰促,從前事意忙。”

如何

(1)

(2) 用什麼手段或方法

在退休制下如何提高津貼的問題

(3) 方式、方法怎樣

接下去的問題是如何表明我們的意思

(4) 在什麼情況下

姐妹三人如何再相會

(5) 怎么,怎么樣

如今叫我管天王堂,未知久後如何。——《水滸傳》

(6) “如……何”,表示’把……怎么樣”

以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問》

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