頭角嶄然圓玉峙,養成直節要凌雲

袁燮詠竹

名句出處

出自宋代袁燮的《詠竹》

全文:
此君林下靜無塵,苗裔生來便逸群。
頭角嶄然圓玉峙,養成直節要凌雲

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名句書法欣賞

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頭角嶄然圓玉峙,養成直節要凌雲書法作品

參考注釋

頭角

比喻青少年的氣概和才華

嶄然

(1).形容山勢高峻突兀。 唐 柳宗元 《柳州山水近治可游者記》:“北有雙山,夾道嶄然。” 宋 梅堯臣 《依韻和劉原甫見寄》:“ 周 碑嗟缺矣, 少室 望嶄然。” 清 戴名世 《雁盪記》:“ 天柱 峙其右,奇特雄偉,嶄然不可躋。”

(2).形容物體尖銳突出。 宋 楊萬里 《食菱》詩:“鷄頭吾弟藉吾兄,頭角嶄然也不爭。” 清 王士禛 《池北偶談·談異七·小獵犬》:“見一小鹿,長二寸許,雙角嶄然。”

(3).形容超出一般。 明 唐順之 《刑部郎中唐嘿庵墓志銘》:“君自少時,其於貨利聲色中能嶄然不為所污染若此。” 清 龔自珍 《己亥雜詩》之三五:“丱角春明入塾年,丈人摩我道嶄然。” 鄭振鐸 《插圖本中國文學史》第十三章:“許多新體的詩歌所謂‘詞’者,也嶄然露出頭角來。”參見“ 嶄露頭角 ”。

(4).鮮明貌。 清 蒲松齡 《聊齋志異·金生色》:“居家猶素妝;一歸寧,則嶄然新艷。” 清 蒲松齡 《聊齋志異·恆娘》:“後日為上巳節,欲招子踏春園。子當盡去敝衣,袍袴襪履,嶄然一新。”

養成

(1).培養而使之形成或成長。《呂氏春秋·本生》:“始生之者天也,養成之者人也。”《初刻拍案驚奇》卷十:“他年十二歲上就游庠的,養成一肚皮的學問。” 巴金 《觀察人》:“我養成了觀察人的習慣。”

(2).教育。 宋 王安石 《本朝百年無事札子》:“以詩賦記誦求天下之士,而無學校養成之法。” 宋 曾鞏 《筠州學記》:“令 漢 與今有教化開導之方,有庠序養成之法,則士於學行,豈有彼此之偏,先後之過乎?”

節要

摘錄的要點

文章節要

凌雲

高聳入雲

壯志凌雲

袁燮名句,詠竹名句

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