名句出處
出自元代馮尊師的《蘇武慢 以上二十首見嗚鶴餘音卷二》
全文:
靜室修心,雲山養道,幾個遇人傳訣。
鑽攢八卦,鼎備三才,修建道家基業。
陰與陽並,斡轉樞機,旋走虎龍蟠結。
這天機逆順,學流不曉,豈能分別。
希夷理、瑞氣騰騰,祥雲靄靄,紫霧罩籠金闕。
千神鹹備,萬化全成,方應大丹熟也。
琪樹瑤花,遍滿虛無真景,翠紅相列。
觀心澄曉月,清風滿目,洞天清徹。
名句書法欣賞
參考注釋
天機
(1) 上天的機密
(2) 泛指秘密
一語道破天機
(3) 天賦的靈機,即靈性
逆順
(1).逆與順。多指臣民的順與不順,情節的輕與重,境遇的好與不好,事理的當與不當等。《管子·版法解》:“人有逆順,事有稱量。”《史記·張釋之馮唐列傳》:“法如是足也。且罪等,然以逆順為差。” 唐 杜甫 《往在》詩:“主將曉逆順,元元歸始終。” 宋 范成大 《偶箴》詩:“逆順境來欣戚變,咄哉誰是主人翁?” 清 侯方域 《顏真卿論》:“當 祿山 叛而 平原 固守,稍識逆順者皆然,不必 真卿 也。”
(2).指星辰的逆行與順行。《隋書·律曆志下》:“其月之所食,皆依日虧起,每隨類反之,皆與日食限同表里,而與日返其逆順。”
學流
猶學派。《北齊書·魏收傳》:“所引史官,恐其凌逼,唯取學流先相依附者。” 唐 李邕 《兗州曲阜縣孔子廟碑序》:“侯褒聖於人爵,屍奠享於國庠。是用大起學流,錫類孝行。”參見“ 學派 ”。
豈能
怎能;哪能
我豈能反對?
分別
(1) 各自;個別
對他們應該分別對待
(2) 分頭,各自,不共同,不一起
會長和秘書長分別接見了他
馮尊師名句,蘇武慢 以上二十首見嗚鶴餘音卷二名句
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