養成羽翼那長往,祇繞山莊鳴戛然

乾隆翥鶴三首·其三

名句出處

出自清代乾隆的《翥鶴三首·其三》

全文:
養成羽翼那長往,祇繞山莊鳴戛然
不是東坡游赤壁,揖予宛遇皓衣仙。

乾隆詩詞大全

參考注釋

養成

(1).培養而使之形成或成長。《呂氏春秋·本生》:“始生之者天也,養成之者人也。”《初刻拍案驚奇》卷十:“他年十二歲上就游庠的,養成一肚皮的學問。” 巴金 《觀察人》:“我養成了觀察人的習慣。”

(2).教育。 宋 王安石 《本朝百年無事札子》:“以詩賦記誦求天下之士,而無學校養成之法。” 宋 曾鞏 《筠州學記》:“令 漢 與今有教化開導之方,有庠序養成之法,則士於學行,豈有彼此之偏,先後之過乎?”

羽翼

(1) 比喻輔佐的人或力量

(2) 翅膀

長往

(1).一去不返。 唐 馮贄 《雲仙雜記·冰山》:“﹝ 張彖 ﹞後登第為 華陰 尉,嘆曰:‘丈夫有凌雲蓋世之志,拘於下位,若立身於矮屋中,使人抬頭不得。’遂拂衣長往。”《西湖二集·灑雪堂巧結良緣》:“兄途中謹慎,早早到家,有便再來,勿為長往。”

(2).指避世隱居。 晉 潘岳 《西征賦》:“悟山潛之逸士,卓長往而不反。” 唐 王度 《古鏡記》:“又將遍游山水,以為長往之策。” 明 何景明 《與何粹夫書》:“先生乃復欲憤世自遂,長往之情得矣!”

(3).死亡的婉詞。 南朝 宋 顏延之 《吊張茂度書》:“豈謂中年,奄為長往!” 宋 沉括 《夢溪筆談·神奇》:“俄頃,又舉頭顧 希文 曰:‘亦無鬼神,亦無恐怖。’言訖遂長往。” 清 薛福成 《庸盦筆記·述異·愚民含忿輕生》:“見其幼弟氣尚未絶,灌救得生。其餘六人則已長往。”

山莊

山中的村莊;別墅

戛然

亦作“戞然”。1.象聲詞。 唐 白居易 《畫雕贊》:“軒然將飛,戛然欲鳴。” 宋 蘇軾 《後赤壁賦》:“﹝孤鶴﹞戞然長鳴,掠予舟而西也。” 宋 洪邁 《夷堅丙志·紅蜥蜴》:“家人共聚一室,聞風聲洶洶,窗櫺戛然,疑即有覆壓之患。” 清 葆光子 《物妖志·狸》:“三更後,戛然有聲,急篝火照視,得一斑貍。”

(2).聲音忽然停止貌。 清 黃軒祖 《游梁瑣記·裕州刀匪》:“但見香菸裊篆,花朵搖盪,戛然曲終。” 丁玲 《母親》四:“花剛剛一傳到 于敏芝 手中,鼓便戛然的一下停住了。”

(3).指事情突然中止。《剪燈餘話·賈雲華還魂記》:“夫人笑曰:‘纔為兄妹,便鍾友愛之情,郎君豈得戛然乎?’” 秦牧 《長街燈語·讀長篇歷史小說<李自成>》:“小說中敘述一事之後,戛然中止,轉述他事,造成讀者懸念。”

(4).出眾貌。 清 阮元 《小滄浪筆談》卷二:“ 同州 鄭勉 詩賦亦戞然出羣,才幾與 宗敬 埒。” 清 平步青 《霞外攟屑·斠書·唐宋文選》:“ 沉下賢 喜為小篇,戛然自異。”

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