斯人即此見至孝,無乃大舜之徒歟

江源寶澤卷為陳司訓題

名句出處

出自明代江源的《寶澤卷為陳司訓題》

全文:
考亭夫子國小書,豈非大學之權輿。
修齊治平不出此,欲我小子佩服身心與之俱。
守拙老翁默契此,手抄教子真良圖。
日用常行有根本,後來二子皆名儒。
此翁既沒不可見,見此手澤當何如。
朝焉展之如當時之面命,暮焉展之似前日之庭趨。
羹牆之見亦若此,寒暑與具無斯須。
百年自我敢廢墜,芸香裹里無蠹魚。
寶此手澤得所寶,不寶明月與璠璵。
斯人即此見至孝,無乃大舜之徒歟
吁噫,古人陳跡弗復道,且看今人積金萬萬與子何其愚。
奈何身後肉未冷,遭此不肖盪折而無餘。
何如此翁善遺子,子亦體親誠不孤。
父慈子孝兩相得,足為後世後學之楷模。

江源詩詞大全

參考注釋

斯人

(1).此人。《論語·雍也》:“斯人也,而有斯疾也。” 唐 杜甫 《殿中楊監見示張旭草書圖》詩:“斯人已雲亡,草聖秘難得。” 明 劉基 《郁離子·虞孚》:“飲食之人,則人賤之。斯人之謂也。” 李劼人 《天魔舞》第十三章:“說來說去,大有斯人不出如蒼生何之概。”

(2).猶斯民。指人民,百姓。 唐 元結 《與瀼溪鄰里》詩:“斯人轉貧弱,力役非無怨。” 太平天囯 汪吉人 等《<軍次實錄>序》:“小官等佩讀之餘,知足以破斯世之迷途,啟斯人之聾瞶。”

即此

就此;只此。 唐 韓愈 《秋懷詩》之五:“庶幾遺悔尤,即此是幽屏。” 清 李漁 《奈何天·師捷》:“好一個山名。鳳為百鳥之王,又是祥瑞之物,即此就是佳祥了。”

至孝

謂極盡孝道。《禮記·祭義》:“至孝近乎王,至弟近乎霸。” 晉 袁宏 《後漢紀·靈帝紀下》:“ 楷 ( 李楷 )字 公超 , 河 南人,以至孝稱,棲遲山澤,學無不貫,徵聘皆不就。”《北齊書·元孝友傳》:“崇壯丘隴,盛飾祭儀,鄰里相榮,稱為至孝。”

無乃

表示委婉反問。不是;豈不是

無乃爾是過與。——《論語·季氏》

無乃不可乎。——《左傳·僖公三十二》

大舜

對 舜 的尊稱。《孟子·公孫丑上》:“ 大舜 有大焉,善與人同,捨己從人。” 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·書記》:“ 大舜 云:‘書用識哉!’所以記時事也。”《晉書·樂志下》:“繼 大舜 ,佐 陶唐 ,讚 武 文 ,建帝綱。”

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