學組詞_學字怎么組詞_學組詞有哪些_帶學字的詞語
學的解釋:
學(學)
xué
效法,鑽研知識,獲得知識,讀書:學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學歷。學步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善於學而無成就,亦作“邯鄲學步”)。
傳授知識的地方:學校(簡稱“學”或“校”)。學院。學府。中學。大學。上學。
掌握的知識:學問(簡稱“學”)。學術(一切學問的總稱)。學位。學士(a.學位名,大學畢業生;b.古代官名)。才學。治學。學識。博學多才。
分門別類的有系統的知識:學說。哲學。數學。國小(a.古代指文學、音韻、訓詁學;b.現指初等學校)。
教
筆畫數:8;
部首:子;
筆順編號:44345521
學怎么寫好看:
學開頭的詞語:
- 學士
- 學生證
- 學無止境
- 學長
- 學文
- 學習
- 學院派
- 學者
- 學子
- 學齡前
- 學海無涯
- 學富五車
- 學問
- 學霸
- 學校
- 學以致用
- 學書
- 學術
- 學業
- 學友
- 學鳩
- 學歷
- 學科
- 學疏才淺
- 學苑
- 學徒
- 學林
- 學而不厭
- 學識
- 學伴
- 學貫中西
- 學級
- 學名
- 學監
- 學位
- 學雜費
- 學分
- 學宮
- 學稼
- 學憲
- 學民
- 學語
- 學制
- 學年
- 學員
- 學官
- 學分制
- 學步
- 學而優則仕
- 學殖
學位的一種通常是初級或最低級學位文學士古代在國學讀書的學生詳細解釋古代在國學讀書的學生。周禮春官樂師帥學士而歌徹。鄭玄注
學生證就是剛入校時由學校簽發給該校已獲得學籍的學生的身份證明證件,用以證明學生在該校就讀並證明學生身份。
指學業上是沒有盡頭的,應奮進不息。
對同學的尊敬稱呼詳細解釋主持學習的人。宋吳曾能改齋漫錄記事二乃命張耆為學長,張景宗觀察為副學長,楊崇勛夏守贇為學察,安守
學習文化知識。論語學而行有餘力,則以學文。南朝宋鮑照侍郎報滿辭閣疏釋擔受書,廢耕學文。隋書高祖紀下武力之子俱可學文,人間
通過閱讀聽講研究實踐等獲得知識或技能的過程學習一種語言學習數學詳細解釋小鳥學飛。禮記月令鷹乃學習。陳澔集說學習,雛學數飛
也稱學院主義。世紀產生於歐洲各國官辦美術學院中的畫派。以法國影響最大。該派畫家重視技巧的訓練,尤重素描,嚴格遵循古典藝術
做學問的人求學的人。論語憲問古之學者為己,今之學者為人。禮記學記學者有四失,教者必知之。唐薛存誠太學創置石經詩儒林道益廣
從學的人青青子矜。詩鄭風子衿。箋青衿青領也學子所服。風雅一手提學子屨滿戶。林景熙酬謝皋父莘莘學子詳細解釋猶學生,在學校學
尚未達到入學的年齡段。中國目前兒童的入學年齡規定為歲半所以歲前的兒童即為學齡前兒童。
學海知識。學問的海洋無邊無際。
形容學問淵博。語本庄子天下惠施多方,其書五車。古今小說閒雲庵阮三償冤債請個先生教他讀書,到一十六歲,果然學富五車,書通二
系統知識泛指知識詳細解釋學習和詢問知識技能等。語出易乾君子學以聚之,問以辯之。孟子滕文公上吾他日未嘗學問,好馳馬試劍。漢
謂學界的惡棍。二刻拍案驚奇卷四其時屬下有個學霸廩生,姓張名寅。
教授某一項或一些專門技術的地方詳細解釋專門進行教育的機構。孟子滕文公上設為庠序學校以教之。漢揚雄百官箴博士箴國有學校,侯
學習是為了實際套用
讀書。史記項羽本紀項籍少時,學書不成,去,學劍,又不成。漢書東方朔傳年十三學書,三冬文史足用。學習寫字。南史隱逸傳下徐伯
有系統的專門學問詳細解釋學習治國之術。史記老子韓非列傳申不害者,京人也,故鄭之賤臣。學術以乾韓昭侯。史記張儀列傳始嘗與蘇
學習的課業學問學業荒廢詳細解釋學問。墨子非儒下夫一道術學業仁義者,皆大以治人,小以任官,遠施周偏,近以修身。唐杜甫贈特進
指同學。二十年目睹之怪現狀第三回這個人是我同窗的學友,姓吳,名景曾,表字繼之。魯迅墳摩羅詩力說比入中學,大為學友暨校師所
即鷽鳩。小鳩。學,通鷽。莊子逍遙遊蜩與學鳩笑之。陸德明釋文引司馬彪雲學又本作鷽,音同學鳩,小鳩也。黃侃效庾子山詠懷詩學鳩
求學的經歷指曾在哪些學校肄業或畢業詳細解釋求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。楊沫青春之歌第一部第一章可是徐鳳英並不注
知識或學習的一門分科尤指在學習制度中為了教學將之作為一個完整的部分進行安排詳細解釋唐宋時期科舉考試的學業科目。宋孫光憲北
同學淺才疏。清蒲松齡逃學傳休説小子在幼間學疏才淺,就是那老宿儒,好手段,學富五車,讀書萬卷,他也無處搜尋,無處招管。評劇
學術的園苑。猶學校。宋蘇軾劉醜廝詩筆硯耕學苑,戈矛戰天驕。
從師受業的人詳細解釋從師受業的人學生。漢蔡邕司徒楊秉碑於是門人學徒,相與刊石碑,表勒鴻勛。後漢書鄭玄傳家貧,客耕東萊,學
喻學問的總匯。漢書敘傳下函雅故,通古今,正文字,惟學林。顏師古注信惟文學之林藪也。南史王僧孺傳而僧孺與高平徐夤俱為學林。
學習沒有厭倦滿足的時候。比喻非常好學默而識之學而不厭誨人不倦何有於我哉。論語述而
學問知識詳細解釋學問知識。梁書韋睿傳汝文章或小減,學識當過之。明高明琵琶記才俊登程且在此歇息片時,講些學識,説些志氣何如
學習的同伴學友。許地山螢燈太子立刻教他底學伴慧思自想方法逃避些時。
形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
年級或班級的舊稱。
科學上採用的專業名稱銹的學名為氧化鐵小孩入學時用的正式名字詳細解釋學派之名。杜預春秋左傳註疏卷三杜氏孔穎達疏引隋劉炫雲不
舊時學校里監督管理學生的人員詳細解釋舊時學校里監督管理學生的人員。主管教育的部門中對學校各項工作進行督察的人員亦稱學監。
教育機構根據學生專業知識和技術水平而授予的稱號。一般分學士碩士博士三個等級詳細解釋根據專業學術水平而授予的稱號。中華人民
學雜費指學費,以及學校其他的一些管理費用。由財務管理部門統一收取並列印票據。雜費包括選課費教材費課本資料費住宿費水電費服
高等學校計算課業時間的單位。通常以一學期中每周上課一小時為一學分。學習修夠學分方能畢業
學校。漢劉向列女傳鄒孟軻母復徙舍學宮之旁。宋葉適蔡知閤墓志銘親至學宮,課率諸生,勸教有義,士人興起。清錢謙益特進光祿大夫
學種莊稼務農。論語子路樊遲請學稼,子曰吾不如老農。唐錢起東皋早春寄郎四校書詩祿微賴學稼,歲晚歸衡茅。唐盧綸酬李端長安寓居
即學政。明張居正答陝西學道王麟洲而三秦重地,學憲要秩,非假重望,不足以當之。參見學政。
指有知識的人,儒生。商君書農戰國有事,則學民惡法,商民善化,技藝之民不用,故其國易破也。
學習語言學習說話。漢桓寬鹽鐵論遵道文學結髮學語,服膺不捨。晉陶潛和郭主簿弱子戲我側,學語未成音。唐杜甫戲作花卿歌成都猛將
或國家對學校的組織課程學習年限的規定學習年限縮短學制詳細解釋學校的制度。南朝宋范泰請建國學表學制既下,遠近遵承。北史刁沖
一個教育機關的年度上課時間通常從九月開始到第二年六月終結詳細解釋學校的教學年度。在我國,一般從秋季始業到次年夏季,或從春
在高校中國小以外的學校培訓班學習的人詳細解釋一般指在高等學校中等學校國小以外的學校或訓練班等學習的人。浩然石山柏在夜校的
學校的房舍。漢書循吏傳文翁又修起學官於成都市中。顏師古注學官,學之官舍也。晉書苻堅載記上堅廣修學官,召郡國學生通一經以上
高等學校的一種教學管理制度。它以學分為計算學生學習分量的單位。例如,凡需要課外自習的課程,以每周上課一課時,讀滿一學期並
學習走路剛會學步的孩子詳細解釋見學步邯鄲。小孩學習走步。亦比喻學習做,學習從事。宋陸游三山杜門作歌之一我生學步逢喪亂,家
優有餘力,學習了還有餘力,就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
左傳昭公十八年夫學,殖也不殖將落。杜預注殖,生長也言學之進德,如農之殖苗,日新日益。原指學問的積累增進,後泛指學業學問。
學結尾的詞語:
- 形上學
- 勸學
- 遊學
- 黌學
- 博學
- 聖學
- 勤學
- 長材茂學
- 白學
- 茂學
- 好學
- 通才碩學
- 上學
- 太學
- 雜學
- 程朱理學
- 同學
- 輟學
- 高才絕學
- 義學
- 善學
- 山林文學
- 真才實學
- 飽學
- 文學
- 敏學
- 顯學
- 形而下學
- 黃色文學
- 督學
- 篤學
- 樂學
- 求學
- 敏而好學
- 醫學
- 散學
- 後學
- 勤工儉學
- 詮才末學
- 公學
- 神學
- 幼學
- 開學
- 綴學
- 今文經學
- 道學
- 訓詁學
- 世學
- 才學
- 論理學
與辯證法相對立的世界觀和方 * 。其特點是用孤立靜止片面表面的觀點來看世界,認為一切事物都彼此孤立,永遠不變即使有變化,也
勉勵人學習鼓勵人努力學習詳細解釋鼓勵人努力學習。左傳閔公二年敬教勸學,授方任能。孔穎達疏勸民學問。史記儒林列傳序今陛下昭
舊指到外地或外國求學即留學你去吧好好的遊學念個什麼博士回來遊學於秦。唐李朝威柳毅傳詳細解釋遊俠和儒生。韓非子五蠹是故服事
古代的學校。後漢書循吏傳仇覽農事既畢,乃令子弟羣居,還就黌學。
知識淵博他是本城中極方正質樸博學的人。魯迅從百草園到三昧書屋詳細解釋廣泛地學習。禮記中庸博學之,審問之,慎思之,明辨之,
指孔子之學。明王守仁傳習錄卷上後儒不明聖學,不知就自己心地良知良能上體認擴充。清陳康祺郎潛紀聞卷二康熙朝,以朱子昌明聖學
努力學習。東觀漢記桓榮傳榮少勤學,講論不怠,治歐陽尚書。警世通言老門生三世報恩蒯悟依舊留在衙門中勤學。三年之後,學業已成
指才能高學問大的人。明歸有光嘉靖庚子科鄉試對策之一開局秉筆,固皆一代之長材茂學,必有所見以廣聖意者。
僧侶服緇,稱世俗為白。因稱儒家之學為白學。南朝宋慧琳白黑論有白學先生,以為中國聖人經綸百世,其德弘矣,智周萬變,天人之理
猶博學。唐白居易除孔戣等官制懿文茂學,尤推於時。唐褚亮傷始平李少府正己詩高文綴翡翠,茂學掩麒麟。
專心追求學問的只有最好學的學者才感興趣的細節愛好科學或愛好學習的詳細解釋喜愛學習。論語公冶長敏而好學,不恥下問,是以謂之
學識通達淵博的人。鄭觀應致家塾潘教習論朱星源大國小書一般自命開通之學生,粗得西學皮毛,輒滿口名詞,自詡為通才碩學有不可一
學生到學校學習我每天早晨七點鐘上學入學在許多學校報名上學開始到國小學習這孩子上學了沒有詳細解釋最好的學習。文子道德上學以
中國古代最高學府即國學觀太學。後漢書張衡傳諸生學於太學。明宋濂送東陽馬生序君則在太學。詳細解釋國學。我國古代設於京城的最
雜亂的學說。韓非子顯學今兼聽雜學繆行同異之辭,安得無亂乎尉繚子治本野物不為犧牲,雜學不為通儒。清王韜淞濱瑣話李延康及觀其
指北宋程顥程頤和南宋朱熹的理學。參見程朱學派。
在同一所學校學習的人同學不同班甲乙同學。清周容芋老人傳對在校學生的通稱張穎同學你來表演詳細解釋同師受業。莊子知北游妸荷甘
中途停止上學詳細解釋中途停學。鄒韜奮萍蹤寄語四四可是因為家境困難,雖免費而仍須自供膳宿,不得不輟學的很多。沙汀還鄉記九他
猶言才學高超。宋蘇軾續歐陽子朋黨論唐柳宗元劉禹錫使不陷叔文之黨,其高才絶學,亦足以為唐名臣矣。明高明琵琶記高堂稱壽十載親
舊時一種免費學校資金來源為地方公益金或私人籌資詳細解釋講求經義之學。後漢書儒林傳下楊仁寬惠為政,勸課掾史弟子,悉令就學。
善於學習。禮記學記善學者,師逸而功倍,又從而庸之。孔穎達疏受者聰明易入,是為學之善。明方孝孺見山堂記知周乎物而不勞,才裕
泛指封建時代以描述山林景物為主的講求駢偶格律堆砌典故詞藻內容晦澀的文學作品。陳獨秀文學革命論余甘冒全國學究之敵,高張文學
真正實用的才華技藝和學識我們急需有真才實學的人詳細解釋真實的才能和學問。宋曹彥約辭免兵部侍郎兼修史恩命申省狀兩史院同修之
學識淵博博學飽學之士詳細解釋學問廣博。元王實甫西廂記第一本第四折老僧有個敝親,是個飽學的秀才。玉嬌梨第八回老爺有一位公子
用語言文字形象化地反映客觀現實的藝術包括小說散文戲劇詩歌等文學之趣味。蔡元培圖畫學問胸中又沒文學詳細解釋文章博學。孔門四
勤勉好學。宋范仲淹上張侍郎啟依經敏學,恥讀非聖之書約史徇名,勉附青雲之士。宋曾鞏知制誥制一某強識敏學,通於理要,砥節勵行
著名的學說學派世之顯學儒墨也。韓非子顯學詳細解釋著名的學說學派學問。韓非子顯學世之顯學,儒墨也。清方苞讀周官若修歐陽修與
舊指自然科學。參見形上學。
沒落的資產階級文學。內容庸俗猥褻,有嚴重的頹廢和 * 傾向。
舊時主管教育的部門中負責視察監督學校工作的人是提督學政或督學使者的簡稱音樂督學詳細解釋學政的別名。明清派駐各省督導教育行
專心好學其為人篤學強記恭儉孝友。宋蘇軾邵茂誠詩集敘詳細解釋專心好學。史記伯夷列傳顏淵雖篤學,附驥尾而行益顯。南史儒林傳沉
關於音樂的學問。宋沉括夢溪筆談樂律二唐人樂學精深,尚有雅律遺法,今之燕樂古聲多亡,而新聲大率皆無法度。好學,樂於學習。禮
在學校學習上學探求學問詳細解釋從師學習。敦煌變文集秋胡變文況汝少小失阿耶,孤單養汝,成立汝身。今捨吾求學,更須審思。念汝
敏聰明好喜好。天資聰明而又好學。
以保護和增進人類健康預防和治療疾病為研究內容的科學醫學領域詳細解釋古代培養醫藥人才的機構。舊唐書太宗紀上貞觀三年九月癸丑
方放學今天散學很早詳細解釋放學。明劉若愚酌中志內府職掌紀略讀書官人,有年少貪睡者,散學時,人叫不起,遂鎖在內。紅樓夢第八
學問居於人後的學者讀書人多作謙詞宜為章句以悟後學。後漢書徐防傳詳細解釋後進的學者。漢書董仲舒傳贊仲舒遭漢承秦滅學之後,六
利用學習以外的時間參加勞動而以勞動所得維持生活。現在則泛指在學習期間參加勞動為勤工儉學這些都是我校學生勤工儉學的產品詳細
低下的才能與膚淺的學識。多用作自謙之詞。清納蘭性德上座主徐健庵先生書某以詮才末學,年未弱冠,出應科舉之試。
原指英國為貴族子女開設的一種私立寄宿中學。著名的有伊頓公學哈羅公學等。鴉片戰爭後我國一些由教會或公私團體辦的學校亦稱公學
希臘文的意譯,意為論述神的學科。後基督教沿用,作為對所信上帝天主之存在本體本性,及其同世界人類的關係進行研究論述的理論體
禮記曲禮上人生十年曰幼,學。鄭玄注名曰幼,時始可學也。因稱十歲為幼學之年。後引申為幼時的學業。宋陸游楊夫人墓志銘二子未從
學期開始開學典禮詳細解釋古代指開設學校。東觀漢記張酺傳永平九年,詔為四姓小侯開學,置五經師。唐元稹獻滎陽公詩五十韻鄭驛騎
謂從事編輯前人舊文之學問。大戴禮記小辨子曰唯社稷之主,實知忠信。若丘也,綴學之徒,安知忠信孔廣森補註綴學,捃拾聞見以為學
經學中研究今文經籍的學派。今文經,指西漢學者用當時通行的隸書傳授的儒家經典。范文瀾蔡美彪等中國通史第二編第二章第九節董仲
宋代儒家周敦頤張載程顥程頤朱熹等的哲學思想形容迂腐守舊假道學詳細解釋儒家的道德學問。清趙翼甌北詩話皮日休皮日休乃獨請設科
中國傳統的主要以研究古代書面語言為內容的專門學問。舊時只將它看作是國小的一個部門,如今有發展成為一門有科學體系的漢語語義
猶家學,世代相傳的學問。宋陳師道次韻晁無斁除日述懷世學違從眾,名家最近天。
才華和學識飽有才學詳細解釋才能和學問。後漢書宋弘傳帝嘗問弘通博之士,弘乃薦沛國桓譚才學洽聞,幾能及楊雄劉向父子。宋嚴羽滄
邏輯學的舊稱詳細解釋邏輯學的舊稱。梁啓超論中國學術思想變遷之大勢第三章第四節至亞里士多德,而論理學蔚為一科矣。
學居中的詞語:
- 教學樓
- 教學相長
- 哲學家
- 博學審問
- 初學者
- 非學無以廣才非志無以成學淫慢則不能勵精
- 勤學好問
- 博學多識
- 邯鄲學步
- 翰林學士
- 不學無術
- 文江學海
- 老學究
- 才疏學淺
- 篤學不倦
- 曲學阿世
- 上當學乖
- 品學兼優
- 篤學好古
- 工讀學校
- 以學愈愚
- 國小而大遺
- 臨池學書
- 不學面牆
- 百源學派
- 莘莘學子
- 家學淵源
- 中學生
- 小學生
- 東方學士
- 文學家
- 邊緣學科
- 同等學力
- 大學生
- 青藜學士
- 跨學科
- 職業學校
- 博學多才
- 公立學校
- 公羊學派
- 獎學金
- 專門學校
- 國學生
- 附學生
- 助學金
- 款學寡聞
- 思而不學則殆
- 力學篤行
- 科學家
- 師範學校
教學樓顧名思義就是老師給學生教學的地方,一般有上課的教室實驗室老師的教研室圖書閱覽室等。
指教和學的相互促進。禮記學記是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也知困,然後能自強也。故曰教學相長也。陶行知
從科學學與科學史的意義上,哲學家是指擁有自己的哲學範式有原創的哲學基礎理論與哲學體系的哲學學人,哲學學者是以哲學為研究對
博多審詳細。廣泛地學習,詳細地詢問。指求學時的態度和應循的途徑。
剛從事或學習某種工作或技能尚未熟練的人。例句對於開車她還是初學者,不能上高速。
不學習就無從增長知識,提高才幹。
勤奮學習,不懂的就問。比喻善於學習。
學問廣博,見識豐富。
比喻一味模仿別人非但沒有學到別人的長處反倒失去了自身的特色論文要得文中天邯鄲學步終不然。宋姜夔送項平甫倅池陽也作學步邯鄲
官名。唐玄宗開元初以張九齡張說陸堅等掌四方表疏批答應和文章,號翰林供奉,與集賢院學士分司起草詔書及應承皇帝的各種文字。德
術方法辦法。沒有學問也沒有本領此時制台正想振作有為。都說他的人是個好的只可惜了一件是犯了不學無術四個字的毛病。清李寶嘉官
比喻文章和學問似長江大海般深廣博大。唐鄭愔柏梁體聯句文江學海恩濟航。宋姚鉉唐文粹序崇文院之列三舘,國子監之印羣書,雖唐漢
年老迂腐缺乏想像力狹隘空談的人或在陳述或運用知識時過分強調細節的人詳細解釋指迂腐而不通世故的書生。清錢謙益特進光祿大夫大
自謙學識淺薄才能不大一則深知自己才疏學淺不稱揄揚也。二則因這玉太尊聲過大到底看看是個何等人物。老殘遊記詳細解釋才識不廣,
專心學習,不知疲倦。明方孝孺與鄭叔度書足下淳明慈良,有君子之器,又篤學不倦,其至於古人也奚御,願益加之意,以果所望。
歪曲自己的學術,以投世俗之好。史記儒林列傳固曰公孫子,務正學以言,無曲學以阿世。宋葉紹翁四朝聞見錄褒贈伊川間有老師大儒則
謂因受騙吃虧而增長了見識。涇諺匯錄上當學乖,言吃虧處即是長見識處也。
兼都。思想品德和學業都很優秀。
篤學專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
過去指半工半讀學校現多指監管並改造犯罪青少年的教養機構詳細解釋教育挽救改造失足青少年的學校。年中國百科年鑑舉辦工讀學校,
謂用學習改變愚昧的秉性。漢劉向說苑建本夫幼者必愚,愚者妄行。愚者妄行,不能保身。孟子曰人皆知以食愈飢,莫知以學愈愚。故善
小的方面則要學習大的方面卻放棄。小指不知句讀大指不解疑難問題。而轉折連詞可是。遺棄國小而大遺吾未見其明也。唐韓愈師說
臨靠近,挨著池硯池書書法。指刻苦練習書法。
書周官不學牆面,蒞事惟煩。孔傳人而不學其猶正牆面而立。孔穎達疏人而不學如面向牆,無所覩見。後以不學面牆謂不學無知。清錢謙
北宋邵雍學派。雍以皇極數證古今治亂,後言圖書象數者多宗其說。世以雍居蘇門山百源之上,故稱百源學派。參閱清黃宗羲宋元學案卷
莘莘眾多的樣子。眾多的學生。
家學世代相傳,根基深厚。明吳植剪燈新話序宗吉家學淵源,博及群集,屢薦明經,母老不仕。清錢謙益浙江布政使司右參政李叔元授中
在中學讀書的學生
年歲較小的學生方年歲較小的男孩子詳細解釋舊指在國子監童科和民間蒙館私塾讀書的學生,今指在國小讀書的學生。文獻通考選舉八徽
指唐東方虬。明楊慎垂楊篇臨池歸院總仙曹,應制分題競彩毫。詔乘西第將軍馬,詩奪東方學士袍。按,唐武則天幸洛陽,令從官賦詩。
從事文學創作或研究的專門家。魯迅而已集讀書雜談研究文章的歷史或理論的,是文學家學者。
與兩種或兩種以上不同領域的知識體系有密切聯繫,並藉助它們的成果而發展起來的綜合性科學門類。如生物物理學生態經濟學等。
沒有在某一等級的學校畢業而具有相同程度的知識水平。如高中畢業,或具有同等學力者均可報考電視大學。
在大專院校註冊入學的人一個受過高等教育但尚未獲得任何學位的人詳細解釋在高等學校讀書的學生。楊沫青春之歌第一部第七章徐輝,
指博學之士。宋劉克莊徐復除秘書少監製爾昔為青藜學士,今為白頭老監,豈非館閣之嘉話,朝廷之盛舉歟!參見青藜。
屬於關於或涉及兩門或多門學科的學科間的
進行職業技術教育和培訓的學校。一般招收國中學生詳細解釋專門實施職業教育的學校。
學識廣博有多方面的才能琪雖博學多才拙於遵養時晦知時不可為然猶多山支取進動而見排由已不能鎮靜也。舊五代史
由政府開辦並管理的中學或國小
清代的今文經學派。根據今文公羊經說,發揮其 * 思想或政治主張。其創始人莊存與劉逢祿均為常州人,故又稱常州學派。因今文經學
給予學習成績優良的學生的獎金獲得一筆元的大學獎學金
泛指按專業門類設定的學校。分高等專門學校和中等專門學校等。高等專門學校如工業大學農業大學化工學院外交學院等中等專門學校如
古代國學的學生。文獻通考學校二東晉孝武太元九年國子祭酒殷茂上言臣聞舊制,國學生皆取冠族華胄,比列皇儲。而中混雜蘭艾,遂令
明清科舉時代生員名稱之一。明洪武初,生員雖定額,但不久即增廣,不拘額數。至宣德時,以初設食廩者為廩膳生員,增廣者稱增廣生
給予或提供的以助學為目的款項獲得一筆助學金到國外學習一年政府或學校發給學生的補助金詳細解釋發給學生的補助金。
謂學問淺見識少。語出莊子達生今休,款啟寡聞之民也。清黃宗羲答萬充宗質疑書誠不意款學寡聞之夫,得相抵掌。參見款啟。
殆精神疲倦而無所得思思考。只是思考而不去學習,就會使精神疲倦而無所得。
力學努力學習。篤行切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
精通科學尤指自然科學的人詳細解釋從事科學研究工作的專家。柯岩紅領巾的歌我演了解放軍演模範,又當科學家又當太空人。如我們已
培養師資的中等專業學校
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