好小哥
七十多年前,老舍先生在北京西直門內南草廠胡同的一所高等國小堂讀書。他學習刻苦,待人誠懇,同學們都愛接近他。有個名叫高煜年的滿族同學,更是和他形影不離。
這一年初春,東風勁吹,氣候乾燥,古城的上空,幾乎每天都飄滿了千姿百態、五顏六色的風箏。一天,國文老師孫煥文觸景生情,出了一個《說紙鳶》(紙鳶即風箏)的作文題,讓同學們當日寫完。
老舍文思敏捷,辭彙豐富,不一會兒就寫好了。可小高卻仍在那兒緊鎖眉頭,苦思冥想。老舍等得不耐煩了,便走到小高面前,悄悄地說:“讓我給你起個頭吧!快點交卷,咱們好去放風箏。”小高一聽,眉眼頓開,連聲說:“你真好!夠朋友!”
第二天國文課上,孫老師顯得特別高興。他眉飛色舞地對學生們說:“這次作文,不少同學大有進步,尤其是高煜年同學的文章,破題得體,先獲吾心。”接著,情不自禁地高聲朗誦起來:“紙鳶之為物,起風而畏雨,以紙為衣,以竹為骨,以線索之,飄蕩空中……”
老舍和小高望著老師那副被陶醉的神態,止不住偷偷笑了起來。孫老師發現後,奇怪地問道:“你們兩個笑什麼?難道我讀錯了嗎?”“孫老師,您沒讀錯,不過……”“不過什麼?”孫老師追問下去。
這時,老舍和小高四目勾留,深感自己不該弄虛作假,欺騙老師,便把真情原原本本地講了出來。
從此,老舍再也不做這種事情了。直到臨終之前,一直保持著篤誠坦率的品德。
這一年初春,東風勁吹,氣候乾燥,古城的上空,幾乎每天都飄滿了千姿百態、五顏六色的風箏。一天,國文老師孫煥文觸景生情,出了一個《說紙鳶》(紙鳶即風箏)的作文題,讓同學們當日寫完。
老舍文思敏捷,辭彙豐富,不一會兒就寫好了。可小高卻仍在那兒緊鎖眉頭,苦思冥想。老舍等得不耐煩了,便走到小高面前,悄悄地說:“讓我給你起個頭吧!快點交卷,咱們好去放風箏。”小高一聽,眉眼頓開,連聲說:“你真好!夠朋友!”
第二天國文課上,孫老師顯得特別高興。他眉飛色舞地對學生們說:“這次作文,不少同學大有進步,尤其是高煜年同學的文章,破題得體,先獲吾心。”接著,情不自禁地高聲朗誦起來:“紙鳶之為物,起風而畏雨,以紙為衣,以竹為骨,以線索之,飄蕩空中……”
老舍和小高望著老師那副被陶醉的神態,止不住偷偷笑了起來。孫老師發現後,奇怪地問道:“你們兩個笑什麼?難道我讀錯了嗎?”“孫老師,您沒讀錯,不過……”“不過什麼?”孫老師追問下去。
這時,老舍和小高四目勾留,深感自己不該弄虛作假,欺騙老師,便把真情原原本本地講了出來。
從此,老舍再也不做這種事情了。直到臨終之前,一直保持著篤誠坦率的品德。
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