抗懷論當世人才,眼中落落,逝者如斯,何止私情堪一哭; 流涕語同堂年少,大地茫茫,哲人其萎,後來責任在諸君。

輓聯名人名家

對聯全文

上聯:抗懷論當世人才,眼中落落,逝者如斯,何止私情堪一哭;
下聯:流涕語同堂年少,大地茫茫,哲人其萎,後來責任在諸君。

對聯備註:

(清-廖楚璜《挽張小圃聯》)

參考注釋

抗懷

堅守高尚情懷。 宋 曾鞏 《過高士坊》詩:“一畝蕭然絶世喧,抗懷那肯就籠樊。” 明 陳子龍 《初入剡中》詩:“抗懷慚末代,尚志徵前觀。” 清 鄭燮 《范縣署中寄舍弟墨第四書》:“夫束脩自好者,豈無其人;經濟自期、抗懷千古者,亦所在多有。” 傅尃 《釣詩》:“遯世屏囂穢,抗懷慕詩書。”

當世

(1) [the present age]∶當代

(2) [bigwigs]∶指地位顯要的人

衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。——《後漢書·張衡傳》

人才

(1) [talent]∶在某一方面有才能或本事的人

爭奪高科技人才

(2) [beautiful]∶指美麗的容貌

頗有幾分人才

(3) 也作“人材”

眼中

猶言心目中。 宋 蘇軾 《予以事繫御史台獄遺子由》詩之二:“眼中犀角真吾子,身後牛衣愧老妻。”

落落

(1) [natural and graceful; very poised and dignified]∶形容舉止瀟灑自然;豁達開朗 <落落大方>

(2) [unsociable;socially aloof;stand-offish]∶形容跟別人合不來;孤獨 <落落寡合>

(3) [pile up]∶堆積的樣子

落落大滿。——清· 袁枚《黃生借書說》

逝者如斯

語出《論語·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫!不捨晝夜。’”後用以謂光陰如流水一去不返。 晉 陸機 《順東西門行》:“感朝露,悲人生,逝者如斯安得停!” 宋 蘇軾 《前赤壁賦》:“客亦知夫水月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。”《花月痕》第五回:“逝者如斯,竟成千古,人如可作,重訂三生。”

何止

[far more than] 不止;豈止

中華大地,英才何止萬千

私情

(1) [personal relationships]∶私人的情面或交情

不徇私情

(2) [sexual relations]∶不正當的男女愛情

他的妻子跟別人有私情

流涕

[shed tears] 流淚。涕,古代一般指眼淚,用“泗”指鼻涕。如“涕泗交流”。後來“淚”代替了“涕”,“涕”代替了“泗”,“泗”一般不再使用

德威流涕,不能執刀。——清· 全祖望《梅花嶺記》

同堂

(1).同處一堂;同居一家。《史記·袁盎晁錯列傳》:“ 盎 素不好 鼂錯 , 鼂錯 所居坐, 盎 去; 盎 坐, 錯 亦去:兩人未嘗同堂語。” 三國 魏 曹植 《當來日大難》詩:“今日同堂,出門異鄉。別易會難,各盡杯觴。” 唐 韓愈 《袁氏先廟碑》:“由曾及考,同堂異置。” 老舍 《四世同堂》二:“自從他有了這所房,他的人口便有增無減,到今天已是四世同堂!”

(2).謂同一祖父。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·賞譽》:“ 羊長和 父 繇 與太傅 祜 同堂相善。” 宋 王讜 《唐語林·補遺三》:“相國同堂昆季三人,曰 石 ,曰 程 ,皆登宰相,惟 福 一人歷鎮使相而已。”參見“ 同堂兄弟 ”。

(3).猶同門,同學。 元 喬吉 《金錢記》第四折:“小官有一同堂故友乃是 韓飛卿 。” 清 陳確 《答惲仲升書》:“恃同堂之愛,不覺直言至此,死罪!死罪!” 清 昭槤 《嘯亭續錄·南書房》:“ 仁廟 與諸文士賞花釣魚,剖晰經義,無異同堂師友。”

年少

1、[young of age]:年輕 

例子:青春年少 | 年少有為

《史記·秦始皇本紀》:“王年少,初即位,委國事大臣。”清 袁一相《睢陽袁氏(袁可立)家譜序》:“開美(袁賦正)、與參(袁賦誠)年少力學,好觀古人成敗之跡,開美固著書名山,而與參則乘時建樹,所在藉藉。” 

2、[teenager]:青少年(多指男子) 

例子:翩翩年少| 英俊年少五陵年少爭纏頭。——唐·白居易《琵琶行(並序)》

大地

(1) [earth]

(2) 地面;地球表面廣闊的土地

大地回春

(3) 代指地球

茫茫

[boundless and indistinct;vast] 遼闊曠遠的樣子;模糊清楚

長天茫茫。——唐· 李朝威《柳毅傳》

野茫茫。——《樂府詩集·雜歌謠辭·敕勤歌》

夫之茫茫。——明· 顧炎武《復庵記》

茫茫的前景

別時茫茫江浸月。——唐· 白居易《琵琶行(並序)》

哲人其萎

《禮記·檀弓上》:“ 孔子 蚤作,負手曳杖,消搖於門,歌曰:‘ 泰山 其頽乎,梁木其壞乎,哲人其萎乎!’既歌而入,當戶而坐。 子貢 聞之,曰:‘……夫子殆將病也。’”後因以“哲人其萎”為賢者病逝之典,亦常用作慰唁之詞。 葉聖陶 《鄉里善人》:“學人文人同聲哀悼,‘泰山其頹,哲人其萎’的成語,在祭文輓聯哀詩中隨處露臉。”亦省作“ 哲人萎 ”、“ 哲萎 ”。 漢 蔡邕 《陳太邱碑》:“梁崩哲萎,於時靡憲。” 明 陸采 《懷香記·哀中聞喜》:“白玉樓成促去期,天公故使哲人萎。” 茅盾 《周總理輓詩》:“萬眾號咷哲人萎,竟傳舉世頌功勳。”

後來

[afterwards;later;thereafter;subsequently] 屬於隨後的時間或時期的;繼…之後出現的

後來的情況好多了

後來的行動

責任

(1) [duty;responsibility]∶應盡的義務;分內應做的事

校長的責任

(2) [blame]∶應承擔的過失

推卸責任

諸君

(1) [ladies and gentlemen] 各位

諸君!敵人遠我,欲以火器困我也。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》

(2) 又

諸君無意則已。

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