多士講習斯堂當思文起衰道濟溺體具用周方信韓山有地 大儒溫飽非志與其月賞錢歲靡祿名存實亡何如橡本無花

對聯全文

上聯：多士講習斯堂當思文起衰道濟溺體具用周方信韓山有地
下聯：大儒溫飽非志與其月賞錢歲靡祿名存實亡何如橡本無花

對聯備註：

（龍為霖題廣東韓山書院原道堂）

參考注釋

多士

古指眾多的賢士。也指百官。《書·多方》：“猷告爾有方多士，暨 殷 多士。”《詩·大雅·文王》：“濟濟多士， 文王 以寧。” 晉 盧諶 《答魏子悌》詩：“多士成大業，羣賢濟弘績。”《北齊書·慕容紹宗傳》：“公既身控神兵，心執忠義，忽欲殲夷多士，謂非長策，深願三思。” 唐 白行簡 《李娃傳》：“當礱淬利器，以求再捷，方可以連衡多士，爭霸羣英。” 清 黃遵憲 《陸軍官學校開校》詩：“廣廈千萬間，多士宅爾宅。”

講習

[lecture and study] 研討學習

講習班

講習兵法。——宋· 蘇軾《教戰守》

起衰

(1).語出 宋 蘇軾 《潮州韓文公廟碑》：“文起八代之衰，而道濟天下之溺。”謂振興文運衰頹之勢，建樹富有生命力的新文風。 清 蔣士銓 《一片石·祭碑》：“兄，文能泣鬼，力可起衰。” 清 王文瑋 《讀書》詩之三：“起衰七百年，此語吾信不？” 郭沫若 《蜩螗集·松崖山市》：“望雲與山月，起衰有大志。”

(2).指使病弱者壯健起來。 清 管世銘 《送李雲岩大司馬賜告還黔》詩：“上藥起衰馳鳳嶺，安輿扶疾到龍樓。”

周方

周全方便。 元 王實甫 《西廂記》第一本第二折：“不做周方，埋怨殺你個 法聰 和尚！” 元 關漢卿 《謝天香》第二折：“想著俺用時不當，不作周方。”

大儒

[learned and famous scholar] 舊時指學問淵博而著名的學者

溫飽

[saturated;have enough food and clothing;dress warmly and eat one's fill] 吃得飽,穿得暖

解決了溫飽問題

與其

[rather than] 在比較兩件事的利害得失而決定取捨時,表示放棄或不贊成的一面

與其在這裡等他,毋寧去找他更好

賞錢

[lagress;give tips;tips] 為報答別人的服務而給與的錢;小費

每到一站地停留即散發大量賞錢

名存實亡

[nominal;cease to exist except in name;exist in name only] 名義上或形式上存在,但實際上已不存在

有一方不守信用,協定就將名存實亡

何如

(1) [how about;why not;what do you think]∶如何,怎么樣

今日之事何如。——《史記·項羽本紀》

誠好惡何如。——唐· 柳宗元《柳河東集》

則何如。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》

(2) [wouldn’t it be better]∶用反問的語氣表示勝過或不如

與其強攻,何如智取

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